El alumnado de 2º de ESO, en la asignatura de Computación y Robótica, ha llevado a cabo una práctica muy enriquecedora relacionada con el tema de Robótica, trabajado durante las semanas anteriores en el aula.
Durante esta sesión práctica, los estudiantes han tenido la oportunidad de ver y manipular sensores y actuadores, comprendiendo de forma directa su funcionamiento y su importancia dentro de un sistema robótico.
Además, han podido observar el funcionamiento de un robot real programado con Arduino, lo que les ha permitido conectar la teoría aprendida con una aplicación práctica y tangible.
Esta actividad ha resultado especialmente motivadora, ya que ha acercado al alumnado al mundo de la robótica de una manera dinámica y experimental, fomentando el interés, la curiosidad y el aprendizaje activo.
Este tipo de experiencias favorecen un aprendizaje más cercano, motivador y significativo, desarrollando las competencias digitales y el pensamiento lógico del alumnado.
Sin duda, una jornada en la que aprender se convirtió en una experiencia emocionante y significativa, reforzando el valor de la práctica como parte esencial del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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