Directores y miembros de equipos directivos escolares de Gales vivieron una experiencia formativa única en nuestro centro. Su visita formó parte de un programa internacional en el que están explorando metodologías innovadoras de atención plena y bienestar, combinando teoría y práctica en un entorno dinámico.
Uno de los momentos más destacados de su estancia fue, sin duda, la visita al Colegio de la Asunción de Málaga, donde pudieron conocer de primera mano cómo desarrollamos la docencia de Mindfulness. Tras un encuentro con Cecilia Vega y Eduardo Blesa, quienes compartieron nuestra trayectoria y la integración del mindfulness en el aula, los participantes asistieron a una sesión muy especial.
Un grupo de alumnos tuvo la oportunidad de mostrar su crecimiento personal a través de diversas prácticas: guiaron meditaciones, compartieron experiencias y conversaron con una madurez admirable sobre los beneficios del mindfulness más allá del ámbito académico. Un momento que emocionó profundamente a los visitantes y que puso en valor el trabajo que realizamos día a día.
Esta experiencia ha sido motivadora y enriquecedora para todos los docentes participantes, y para nosotros supone un motivo de enorme orgullo: comprobar cómo nuestros alumnos no solo aprenden técnicas de bienestar, sino que las integran en su vida y las comparten con seguridad y sensibilidad.
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