RECREOS INCLUSIVOS

En nuestro colegio creemos firmemente que la educación va más allá de las aulas. Los recreos son una parte fundamental del desarrollo de nuestro alumnado y representan una oportunidad única para favorecer la inclusión, la convivencia y el respeto a la diversidad.

Siguiendo las directrices de la LOMLOE, hemos puesto en marcha un proyecto de recreos inclusivos que busca crear espacios escolares activos, participativos y seguros, donde todos los niños y niñas puedan jugar, compartir y aprender juntos.

Se trata de convertir el tiempo de descanso en una experiencia enriquecedora para todo el alumnado.

La líneas de actuación que hemos seguido han sido las siguientes:

• Variedad de juegos y actividades: Proponemos diferentes dinámicas para que cada estudiante pueda encontrar opciones que se adapten a sus intereses y capacidades, promoviendo la cooperación y evitando la exclusión.

• Diseño de espacios accesibles: Organizamos los patios y zonas comunes para que sean espacios abiertos, seguros y funcionales, garantizando que todos los alumnos puedan disfrutar del recreo de forma cómoda y autónoma.

• Dinamización y acompañamiento: Los profesores acompañaremos y guiaremos a nuestro alumnado, fomentando la participación activa.

• Fomento de la autonomía y la convivencia: Animamos a los alumnos a organizar sus propios juegos, tomar decisiones... fortaleciendo así sus habilidades sociales y emocionales.

  Como ejemplo, en el tercer ciclo de Educación PRimaria, hemos diseñado una oferta variada de actividades para que el alumnado de 5º y 6º de Primaria pueda elegir, participar y disfrutar de su tiempo de recreo de forma activa, inclusiva y divertida.

   

Lunes: Consumópolis; Profe: Manu; Objetivo: Fomentar un consumo responsable y sostenible.

Martes: Biblioteca; Seño: Marta; Objetivo: Desarrollar el gusto por la lectura y la concentración.

Miércoles: Lengua de signos; Profe: Andrés; Objetivo: Promover la inclusión y la comunicación accesible.

Jueves: Liga de vóley mixto; Profe: Javier; Objetivo: Potenciar el trabajo en equipo y la igualdad de género.

Viernes: Manualidades y decoración de pasillos (cada 15 días); Seños: Mila y Eugenia; Objetivo: Desarrollar la creatividad y mejorar el entorno escolar.

Gracias a esta planificación, nuestros recreos se han convertido en espacios inclusivos y enriquecedores, donde cada alumno encuentra su lugar y tiene la oportunidad de descubrir, crear y convivir.

En nuestro colegio, apostamos por una educación transformadora, donde cada recreo es una oportunidad para aprender a convivir, respetar y compartir.