Los alumnos de sexto de primaria hicieron una simulación sobre la apertura de una empresa como parte del tema de economía. Comenzamos formando los grupos y repartiendo los cargos en la empresa: supervisor, secretario, marketing, finanzas, etc.
El alumnado se reunía de forma periódica para decidir cuestiones en común como qué producto querían vender, cómo se iba a llamar la empresa, qué tipo de empresa iba a ser, etc.
Tras estas reuniones cada uno continuaba haciendo su trabajo de acuerdo al cargo que tenía en la empresa: diseñaban el logo de la empresa, contrataban empleados, establecían horario de apertura, alquiler del local, precios de los productos, proveedores, publicidad, etc. Debían ajustarse a un presupuesto que les daba el profesor y hacer una listas con lo gastos y los beneficios de manera que cada mes saliesen beneficios por la venta de productos. E
l diseño de la publicidad fue muy interesante porque debían crear pósters publicitarios para navidad, verano y Black Friday. En esos pósters debían poner todos los elementos de un anuncio publicitario. Además, tenían que grabar un anuncio de radio y otro audiovisual. Debían buscar en internet los precios reales de todas las cosas: publicidad, compañía de móviles e internet, seguros, energía y agua, etc.
En las reuniones de empresa periódicas, el supervisor preguntaba a cada departamento que diese cuentas de su trabajo y, si había que tomar alguna decisión en común, que la expusiesen. De este modo pudimos llegar a la conclusión de lo que significaba montar una empresa y todos los elementos a tener en cuenta para ello.
La tarea acabó con una exposición de cada grupo sobre la empresa que habían montado, visualización de la publicidad y un desglose de los gastos y beneficios.
Recuérdeme
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